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高中生物编辑
2016_2017学年高中生物第四章光合作用和细胞呼吸第二节光合作用第1课时光合作用的认识过程与光合色素练习苏教版必修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小777 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/26 13:58:46
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
第二节 光合作用
第1课时 光合作用的认识过程与光合色素
目标导航 1.结合教材P72,说出对光合作用的认识过程。2.结合教材P73~74,学会提取和分离叶绿体中的光合色素,举例说出主要的光合色素。
一、解开光合作用之谜(阅读P72)
时间
科学家
实验过程(方法)及现象
实验结论
17世纪
中叶
比利时
范·海
尔蒙特
用定量的方法研究植物的营养来源
植物生长所需要的养料主要来自,而不是土壤
1771年
英国
普利斯
特莱 
小鼠+绿色植物小鼠不易窒息死亡
植物生长需要吸收CO2,同时释放出O2
1779年
荷兰
扬·英
根豪斯
把带叶的枝条放入水里,这些叶在阳光下产生O2,在黑暗处并不产生O2
植物需要阳光才能制造出O2
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