用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
2016_2017学年高中生物第5章生态系统及其稳定性第3节生态系统的物质循环学业分层测评新人教版必修3
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小312 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/26 10:55:19
    下载统计今日0 总计15
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
第5章生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环学业分层测评
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.在生态系统的碳循环中,既能使CO2进入生物群落,又能将其释放到大气中的生物是(  )
A.分解者                        B.植食动物
C.肉食动物                       D.绿色植物
【解析】 CO2进入生物群落可通过光合作用CO2释放到大气中是通过呼吸作用所以既能进行光合作用又能进行呼吸作用的是绿色植物。
【答案】 D
2.在生态系统中,碳循环始终是与下列哪项结合在一起的(  )
A.光合作用                       B.呼吸作用
C.水循环                         D.能量流动
【解析】 物质循环和能量流动始终是结合在一起的。物质作为能量的载体使能量沿食物链流动;能量作为动力使物质能够不断地在生物群落与无机环境之间循环往返。
【答案】 D
3.在一般情况下,关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是(  )

【解析】 碳循环发生在生物群落与无机环境之间无机环境中的碳元素通过生产者进入生物群落生物群落内有机物中的碳元素经生产

  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册