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高中生物编辑
2016_2017学年高中生物第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现课时训练新人教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小412 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/26 10:50:37
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
第3章 植物的激素调节
第1节 植物生长素的发现
课时训练7  植物生长素的发现
基础夯实
1.根据下图所示,分析a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量,正确的结论是(  )。
A.a>b>c       
B.c>b>d
C.b>a>c      
D.a=b=c
答案:B
2.PHD-f蛋白是拟南芥中的一种重要蛋白质,该蛋白质异常能导致花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常现象。下列推测错误的是(  )。
A.PHD-f蛋白一定是直接影响生长素的极性运输
B.PHD-f蛋白可能通过影响某些代谢影响生物性状
C.生长素的极性运输可能与PHD-f蛋白有关
D.生长素极性运输与花的正常发育有关
答案:A
3.用燕麦胚芽鞘与琼脂块做如下图所示的三组实验,一段时间后,①②③实验中胚芽鞘的生长情况依次是(  )。(导学号52250098)
A.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲
B.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲
C.向B侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲
D.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲
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