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高中生物编辑
2016_2017学年高中生物第四章种群和群落第2节种群数量的变化课时作业新人教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小599 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/26 10:38:27
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
第四章 种群和群落 第2节 种群数量的变化
一、选择题
1.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是                      (    )
A.在理想条件下,种群数量增长可用一定的数学模型表示
B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K
D.研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K
解析 一个物种引入新的地区后,当地环境可能不适宜其生长繁殖。呈“S”型增长的种群,其增长速率最大值一般出现在K/2时,只要统计此时的种群密度就可预测出K值。
答案 B
2.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是                                                          (    )
A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B.种群增长速率在各阶段是不相同的
C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
D.种群增长不受种群密度制约
解析 “S”型增长曲线的出现与时间、食物、生活条件、种群密度、天敌等诸多因素有关。
答案 B
3.下列4幅图中能正确表示种群在无环境阻力状况下增长的是           
(    )
解析 种群在无环境阻力的状况下的增长是指在空间无限、资源无限和不存在任何天敌的情况下的增长。在这样的条件下,种群会呈“J”型增长,B图所示的增长状况属于此种情况。
答案 B
4.为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作,其中错误的是                                                              (    )
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