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高中生物编辑
2016_2017学年高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节课时作业新人教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小500 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/26 10:35:13
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节
一、选择题
1.下列各项中,属于非特异性免疫的是 (    )
A.白细胞吞噬侵入人体的病菌
B.接种卡介苗预防结核菌感染
C.注射免疫球蛋白可增强机体的抵抗力
D.患过麻疹的人不会再得此病
解析 白细胞吞噬侵入人体的病菌不是只针对一种病原体起作用,而是对多种病原体都起作用,因此为非特异性免疫。特异性免疫是针对某种病原体起作用,具有特异性。
答案 A
2.某种流感病毒侵入人体后,对相关免疫细胞所起作用的叙述,正确的是(    )
A.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞
B.B细胞接受刺激后可作用于靶细胞
C.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散
D.T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞中的病毒死亡
解析 抗原进入内环境后,经吞噬细胞的吞噬处理后,呈递给T细胞;B细胞接受抗原刺激后增殖分化为浆细胞,浆细胞分泌抗体与相应的抗原发生特异性结合,发挥免疫效应;T细胞接受抗原刺激后增殖分化为效应T细胞,效应T细胞可作用于靶细胞,使靶细胞裂解并释放出抗原。
答案 C
3.(2013·山东)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。下列叙述正确的是(   )
A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
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