第2节 生物多样性简介、生物多样性的形成学业分层测评
(建议用时：45分钟)
[学业达标]
1．下列有关生物多样性的叙述，错误的是( )
A．生物多样性主要包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
B．生物多样性是生物进化的结果
C．生物多样性包含各种生命形式的资源
D．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
【答案】 D
2．下列不能体现生物正在进化的是( )
A．在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰
B．杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高
C．杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合体频率越来越高
D．青霉菌通过辐射诱变获得了青霉素产量很高的菌株
【解析】 生物进化的实质在于种群基因频率的改变，杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合体频率越来越高，基因型的频率发生了改变，但在此过程中基因频率没有变化，因此并没有体现出进化。
【答案】 C
3．以下关于生物变异和生物进化的叙述，不正确的是( )
A．因为种群基因频率改变，所以生物一定会进化
B．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性
C．抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异
D．有性生殖的出现实现了基因重组，明显加快了生物进化的速度
