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高中生物编辑
2018年高考生物重难点突破强化练第43练科学区分遗传信息的转录和翻译苏教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1015 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/13 17:10:41
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
科学区分遗传信息的转录和翻译
1.如图为真核生物RNA的合成示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.⑤为解旋酶,它在图中的移动方向是自左向右
B.③可以直接转移到细胞质中用于蛋白质的合成
C.区域④和⑥中存在不同的碱基配对方式
D.②链是编码链,由它编码形成RNA
2.(2017·南京学情调研)下图中①和②表示蓝藻细胞内进行的生理过程,相关叙述正确的是(  )
A.①过程的模板是b链,场所是细胞核
B.②过程的直接模板是c链,场所是核糖体
C.①②过程可以同时进行,所需能量由线粒体提供
D.决定氨基酸的密码子有64个,酪氨酸的密码子是AUG
3.在蛋白质合成过程中,少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质,其主要原因是(  )
A.一种氨基酸可以由多种密码子来决定
B.一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中
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