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高中生物编辑
2018年高考生物重难点突破强化练第31练区分细胞的分化全能性衰老和癌变等概念苏教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小416 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/13 16:57:47
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
区分细胞的分化、全能性、衰老和癌变等概念
1.(2017·衡水中学调研)下列对细胞分化不同水平的分析中,不正确的是(  )
A.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变
B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果
C.从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化的根本原因
D.从核酸分子角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果
2.有关全能性的叙述,不正确的是(  )
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高
B.由未受精的卵细胞发育成雄蜂的过程体现了生殖细胞的全能性
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高
D.在一定条件下植物细胞组织培养能表现出全能性
3.下列过程没有发生细胞分化的是(  )
A.造血干细胞形成白细胞和血小板
B.胚胎干细胞形成神经细胞
C.植物细胞质壁分离后的复原
D.青蛙受精卵发育成小蝌蚪
4.(2017·庄河模拟)用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是(  )
①该人胰岛A细胞中的DNA
②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA
④该人肝细胞的DNA
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