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高中生物编辑
江苏专用2018年高考生物重难点突破强化练第7练理解原理掌握操作解决有机分子实验题新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2406 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/13 11:19:53
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
理解原理,掌握操作,解决有机分子实验题
一、单项选择题
1.(2016·宿迁一模)关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述不正确的是   (  )
A.量取2 mL斐林试剂时应优先选用5 mL量筒而不用10 mL量筒
B.在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色,加热后先变绿,再变成砖红色
C.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面
D.实验结束时剩余的斐林试剂应该处理掉,不可长期保存备用
2.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,正确的操作是(  )
A.向2 mL蛋白稀释液中先加0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL,振荡均匀后,再加4滴0.01 g/mL的CuSO4溶液
B.向2 mL蛋白稀释液中先加4滴0.01 g/mL的CuSO4溶液,振荡后再加0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL
C.向2 mL蛋白稀释液中同时加0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL和0.01 g/mL的CuSO4混合液
D.在NaOH和CuSO4混合液中加入2 mL蛋白稀释液
3.青苹果汁遇碘显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,这说明(  )
A.青苹果中含淀粉不含糖类
B.苹果成熟时淀粉水解为还原糖
C.熟苹果中只含糖类不含淀粉
D.苹果成熟时单糖聚合成淀粉
4.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是(  )
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