含字母参数的不等式问题是高中数学中的难点之一，也是近年来高考常见题型。这类问题最突出的特点即难点是不等式中含字母参数，解题过程具有一定的深度和难度。在历年来的高考题的分析中，常见这类问题的失分率偏高。造成失分原因，除对不等式的性质掌握不够外，主要是对参数的讨论不够全面。因为这类问题的常规解题思路是就字母分区间讨论来解不等式，往往是思路易想，实施颇难，许多同学往往忽略字母参数的出现，重复或遗漏的情况不免出现。本文通过实例就解这类问题的方法进行初步探讨，总结了含字母参数的不等式问题的求解策略和思想方法，主要是五个方面进行了讨论：利用特殊函数（一、二次代数函数）的单调性；分离参数法；函数最值法；数形结合法及化不等为相等的方法。各种解题方法紧紧扣住“参数”这一关键词来进行解题设计，再准确运用不等式的诸多性质，从而达到了解题的目的。
