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高中历史编辑
【XZB】2016-2017学年高中人教版历史习题 选修三 第五单元 烽火连绵的局部战争 单元综合测评5
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小569 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2017/1/17 8:59:17
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资源简介

(1)根据材料一,分析这场战争不像欧洲胜利日和对日作战胜利日那样受到美国人欢呼的原因。(6)

(2)根据材料二回答,冷战结束后,朝鲜半岛依旧处于不安定状态指的是什么?建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的东北亚安全机制是大家共同的愿望,据此你如何理解战争与和平?(9)

【解析】 第(1)对德日作战的结束是在己方取得完全胜利的情况下法西斯国家签订了投降书的情况下完成的因此值得庆贺但是朝鲜停战协定是双方商定的美方并未取得完全的胜利。第(2)问的第一小问根据从材料中冷战时期的战略格局和旧的冷战时期安全秩序尚未改变分析朝鲜半岛处于不安定的状态;第二小问可以结合自己的理解进行回答。

【答案】 (1)原因:对德日战争的结束是以德日战败并签订投降协定为标志的,朝鲜战争是以双方签订停战协定为结束标志的。

(2)朝鲜半岛依然处于分裂对峙状态。

理解:地区冲突影响世界稳定,战争与和平问题关系到人类文明的兴衰,和平与发展是各国人民的共同愿望。

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