1．某校生物研究小组的同学对当地农田生态系统进行研究。请结合所学知识，回答下列问题：
(1)与种植单一品种相比，在不同田块种植不同品种玉米，可增加________的多样性。若玉米和大豆间作(相间种植)，既可提高光能的利用率，提高产量，又可减少________肥的用量，从而降低成本，并且该生态系统的________稳定性也有所提高。通常还可采取________等措施调整能量流动关系，进而提高农作物的产量。
(2)玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食，玉米螟幼虫和玉米的种间关系是________。若调查玉米螟幼虫的密度，应采用________法。取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是________。
(3)若由于水淹而导致该农田弃耕，之后将发生________演替，在演替过程中，营养结构越来越复杂，群落有机物的总量将________。
解析：(1)生物的多样性包括生态系统多样性、基因多样性和物种多样性，题干中不同田块种植的不同品种的玉米属于同一物种，可增加基因多样性。大豆和根瘤菌共生能够增加土壤中氮肥的含量，玉米和大豆间作，可增加农田中物种的丰富度，提高生态系统的抵抗力稳定性。农田管理中，可以通过锄草、捉虫等措施调整能量流动关系，使能量更多地流向对人类有益的方向。(2)玉米螟幼虫取食玉米茎秆和果穗，玉米螟幼虫和玉米的种间关系是捕食。玉米螟幼虫活动范围小，因此可采用样方法调查其种群密度。玉米粉在发酵过程中，玉米粉中的一部分能量被酵母茵利用，因此等质量同品种的玉米粉经发酵制成的馒头所含能量比玉米粥少。(3)弃耕农田上发生的演替为次生演替。在演替的过程中，群落的营养结构越来越复杂，植物种类越来越多，群落有机物的总量将增加。
答案：(1)遗传(基因) 氮 抵抗力 锄草(治虫)
(2)捕食 样方 玉米馒头
(3)次生 增加
