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高中生物编辑
2017版高中生物 第5章 第5节 生态系统的稳定性课时训练 新人教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小302 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/12/14 13:51:03
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
第5节 生态系统的稳定性
测控导航表
知识点
题号
1.生态系统的自我调节能力
2,4,5,10
2.抵抗力稳定性与恢复力稳定性
1,6,7,8,12
3.生态缸的制作
3,15
4.综合
9,11,13,14
A级 基础练
1.若森林持续干旱,树木往往会扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统( B )
A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱
解析:由题分析可知,森林生态系统在干旱环境下通过扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,这反映了森林生态系统具有较强的抵抗力稳定性。
2.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是( C )
A.生物群落内部存在负反馈调节
B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
C.生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节
D.生态系统的自我调节能力不是无限的
解析:生物与生物之间存在负反馈调节,生物与无机环境之间也存在负反馈调节。
3.(2016河北保定月考)在制作生态缸观察生态系统的稳定性时,下列哪项做法将会降低生态系统的稳定性( A )
A.用蒸馏水代替自来水
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