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高中生物编辑
2017版高中生物 第4章 第1节 种群的特征课时训练 新人教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小242 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/12/14 13:48:38
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
第4章 种群和群落
第1节 种群的特征
测控导航表
知识点
题号
1.种群及种群特征
1,2,5,6,7,8,9,10,11,12
2.种群密度的调查
3,4,13,14,15
A级 基础练
1.种群是指一定空间和时间内的( C )
A.同种生物所有成熟个体的总和
B.所有生物成熟个体的总和
C.同种生物所有个体的总和
D.所有生物个体的总和
解析:种群是指一定空间和时间内的同种生物的所有个体的总和。
2.(2016湖北黄冈期末)下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是( B )
A.斑马在草原上成群活动
B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
C.稗草在稻田中随机分布
D.木棉树在路旁每隔5米种植
解析:种群空间特征分为均匀分布(D选项)、随机分布(C选项)和集群分布(A选项)等。每毫升河水中有9个大肠杆菌,是种群密度,属于种群的数量特征。
3.(2016河南鹤壁月考)要研究一个种群的密度通常需要根据种群生物的不同特点选择不同的方法,下列关于种群密度调查的说法中正确的是( C )
A.调查作物植株上的蚜虫种群   标志重捕法
B.调查太湖中的鲤鱼种群   样方法
C.调查某片森林中的灰松鼠种群  标志重捕法
D.调查沼泽中的丹顶鹤种群  样方法
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