第2节 生长素的生理作用
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知识点
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题号
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1.生长素的生理作用及应用
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1,4,5,6,7,8,9,10,11,13,15
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2.尝试运用生长素类似物促进插条生根
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2,3,12,14
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A级 基础练
1.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是( B )
A.植物的向光性
B.顶端优势
C.生长素集中在生长旺盛的部位
D.生长素促进扦插枝条生根
解析:植物向光性由于向光侧生长素低于背光侧,引起向光侧生长速度低于背光侧;顶端优势的原因:顶芽产生生长素向侧芽运输,导致侧芽生长素浓度过高,生长受到抑制,因此顶芽优先生长。C、D都是一定浓度的生长素促进植物生长。
2.下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,不正确的是( D )
A.生长素类似物浓度是实验自变量
B.每根枝条上应保留有相同数量的芽
C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同
解析:自变量是生长素的浓度,根据单一变量原则,其他条件均相同。
3.(2016云南玉溪期中)下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是( D )
A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
B.找准插条的上下端,防止颠倒
C.所用每个插条都应留一定数目的芽
D.此探究活动中不存在对照实验
