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高中生物编辑
生物:1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》教案(新人教版必修2)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小188 K
    上传用户good007
  • 更新时间2010/7/3 10:06:26
    下载统计今日0 总计51
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资源简介
 教学目标达成过程
(一)两对相对性状的遗传试验
学生活动:阅读并分析教材P30。
教师列出如下讨论题纲:
(1)孟德尔以豌豆的哪两对相对性状进行实验的?
(2)Fl代的表现型是什么?说明了什么问题?
(3)F2代的表现型是什么?比值是多少?为什么出现了两种新的性状?
(4)分析每对性状的遗传是否遵循基因的分离定律?
学生展开热烈的讨论并自由回答,教师不忙于评判谁对谁错,出示挂图“黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的杂交试验”,对实验过程和结果进行指导分析:
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