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数学教案
湖北省高三数学复习《数列的通项公式》教案(第2课时)
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资源类别
教案
资源子类
复习教案
教材版本
不限
所属学科
高中数学
适用年级
高三年级
适用地区
全国通用
文件大小
634
K
上传用户
conan01
更新时间
2016/10/27 11:13:53
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资源简介
考试大纲描述
①
理解等差数列、等比数列的概念
。
②
掌握等差数列、等比数列的通项公式
③
能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题
。
④
了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系
。
教材内容分析
关于数列的概念问题
,
虽然在高考中很少独立命题
,
但数列的通项公式、猜想、归纳、递推意识却融入数列的试题之中
,因此对本节要细心领
会
,认真掌握
学生分析
本考点属于难度系数较大,对学生要求较高,学有余力的同学要求掌握,普通班可以不补充
学习目标
1.
理解
数列通项的几种常见求法
2.
掌握
数列通项求法的
待定系数法
(
构造新数列法
)
和
公式
法及
归纳猜想法
.
重点
待定系数法
和
公式法
及
归纳猜想法
的应用
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