第4课时 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
[目标导读] 1.结合教材P9图1－7，分析两对相对性状的杂交实验过程。2.结合教材P10图1－8，阐明对自由组合现象的解释和相关假说。
[重难点击] 1.两对相对性状的杂交实验过程。2.对自由组合现象的解释。
1．一对相对性状的杂交实验过程
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实验过程
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说明
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P(亲本) 高茎×矮茎
↓
F1(子一代) 高茎
↓⊗
F2(子二代) 高茎∶矮茎
比例 3∶1
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①P具有相对性状
②F1全部表现为显性性状
③F2出现性状分离现象，分离比为显性性状∶隐性性状≈3∶1
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2.一对相对性状的杂交实验遗传图解
3．假说—演绎法的一般程序
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课堂导入
一个品种的奶牛产奶多，另一个品种的奶牛生长快，要想培育出既产奶多、又生长快的奶牛，可以采用什么方法呢？
