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高中生物编辑
2016-2017学年高中生物 5.1 生态工程的基本原理课时训练 新人教版选修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小209 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/20 12:00:55
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资源简介
生态工程的基本原理
课时训练15 生态工程的基本原理
基础夯实
1.下列关于生态工程的说法,错误的是(  )
                
A.建设生态工程就是为了防止环境污染
B.建设生态工程就是要追求经济效益的最大化
C.建设生态工程可以促进人类社会和自然环境的和谐发展
D.建设生态工程不仅要运用生态学的原理,还要遵循系统学、经济学等学科的一些基本原理和方法
答案B
2.“1+1>2”是生态工程基本 原理中的哪一个?(  )
A.物种多样性原理    B.系统整体性原理
C.协调与平衡原理    D.物质循环再生原理
答案B
3.下列有关生态工程的原理和实例,错误的是(  )   (导学号52270072)
选项
有关实例
相关的生态工程原理
A
无废弃物农业
遵循物质循环再生原理
B
在人工林中增加植被的层次
遵循物种多样性原理
C
无锡太湖水体富营养化引起大面积水华
违反协调与平衡原理
D
前面造林,后面砍林
违反系统学和工程学原理
 
 
答案D
4.我国“三北”防护林,虽然取得了巨大的生态和经济效益,但由于没有完全按照自然生态规律办事,也产生了不少问题。例如,辽宁西部的章古台地区,由于单一种植樟子松,使松毛虫因为没有天敌而肆虐一时,使很多地方几乎成了不毛之地。这个事实说明了(  )
A.樟子松的抗虫能力很差
B.松毛虫的危害性很强,并专一性地侵害樟子松
C.生物多样性对生态系统的 重要性
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