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高中生物编辑
2016-2017学年高中生物 4.2 关注生物技术的伦理问题课时训练 新人教版选修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小96 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/20 11:59:18
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
关注生物技术的伦理问题
课时训练13 关注生物技术的伦理问题
基础夯实
1.有人说“有致病基因也不一定患病”,下列哪项是该说法的证据?(  )
①杂合子内的隐性致病基因 ②有的患者基因正常,仅仅是基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误 ③人类的多基因遗传病,既与基因有关,又与环境和生活习惯有关 ④人类对基因结构及基因间的相互作用尚缺乏足够的认识
                
A.①    B.①③ C.①②③    D.①③④
答案B
2.设计试管婴儿是 在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断,下列有关叙述,不正确的是(  )   (导学号52270064)
A.植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫
B.针对女方是血友病患者,而男方正常的夫妇,可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫
C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者,而女方正常的夫妇,可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫
D.该技术是为了不生出患病孩子,因此无需考虑性别
解析有些伴性遗传病 在男女中发病的情况不同,可以据此设计试管婴儿的性别,生出正常的孩子。
答案D
3.下列哪项是反对克隆人的生物学家的观点?(  )
A.克隆技术尚不成熟,克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子
B.可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足
C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D.不能迁就于人的道德观念,道德观念是可以改变的
答案A
4.下列做法不符合伦理道德观念的是(  )
A.基因检测疾病
B.为生男孩而设计试管婴儿
C.捐献骨髓而治病救人
D.人类基因组计划
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