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高中历史编辑
广东省佛山市高明实验中学2015-2016学年高一年级文科班历史岳麓版必修三学案:第一单元第2课战国时期的百家争鸣
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小123 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/10/20 8:17:30
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
第一部分    自主学习
一.“百家争鸣”局面出现的原因
1.经济基础:铁犁牛耕的出现,生产力提高,井田制瓦解,小农经济兴起。
2.政治因素:分封宗法制崩溃,王室衰微,诸侯争霸、兼并战争不断。
3.阶级因素:阶层崛起 ,新兴地主阶级的壮大。
4.文化教育因素:私学的兴起,学术下移。
5.根本原因:社会大变革。
二.“百家争鸣”局面出现的表现
(一)战国儒家的重要代表人物————孟子和荀子
孟子
1、主要思想
1)政治思想:仁政学说。主张“民贵君轻” 
2)人性论:主张性本善学说。
3)义利观:强调先义后利,舍生取义。
2、影响:
1)唐代以后,《孟子》被当作经典,列为四书之一。
2)孟子被尊为亚圣,地位仅次于孔子。
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