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高中数学编辑
广东省高三数学(文)一轮复习学案14 求数列通项
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小668 K
    上传用户conan01
  • 更新时间2016/10/19 13:52:34
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
导学目标: 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).
2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.
自主梳理 
求数列的通项的方法:
(1)数列前n项和Sn与通项an的关系:an
(2)当已知数列{an}中,满足an1anf(n),且f(1)f(2)f(n)可求,则可用累加求数列的通项an,常利用恒等式ana1(a2a1)(a3a2)(anan1)
(3)当已知数列{an}中,满足f(n),且f(1)·f(2)··f(n)可求,则可用累乘求数列的通项an,常利用恒等式ana1····.
(4)构造新数列法:对由递推公式给出的数列,经过变形后化归成等差数列或等比数列来求通项.
(5)归纳、猜想、证明法.
【自我检测】
1.设an=-n210n11,则数列{an}从首项到第几项的和最大   (  )
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