【一】课程目标
知道薄伽庄等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
【二】教学目标
知识与能力：识记文艺复兴和宗教改革中的基础知识；理解文艺复兴运动兴起的原因、性质、意义和宗教改革的背景及影响；马丁·路德的观点。探究两大运动出现的原因及体现的人文主义精神。
过程与方法：分析图片、问题探究情景再现、对比分析和课堂讨论
情感态度价值观：重视经济及文化发展是促进国家发展的重要因素。尊重人和人性的人文情怀。
【三】重点和难点
1、意大利的文艺复兴、德意志的宗教改革。
2、文艺复兴的实质、认识文艺复兴和宗教改革时期的人文主义。
【四】知识体系构建与问题探究分析
