【一】课程目标
列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。
【二】教学目标
1.知识与能力：列举程朱理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展状况
2.过程与方法：结合宋明理学代表人物的经历和浅显的文字材料，帮助学生弄清理学的内涵。
3.情感态度与价值观：援引一些对宋明理学评价的材料，引导学生结合自己的生活实际，谈一谈宋明理学的精神取向及其现实启迪
【三】重点和难点
重点：掌握程朱理学基本内容。
难点：理解理学和心学的思想内涵；正确评价程朱理学和王阳明心学的历史地位。
【四】知识体系构建与问题探究分析
一、三教合一（理学出现的背景）
