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高中物理编辑
2017高中物理 第三章 相互作用 第5节 力的分解分层演练巩固落实 新人教版必修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小365 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/9/20 14:45:05
    下载统计今日0 总计36
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资源简介
力的分解
[随堂达标]
1.(多选)(2016·百色 高一检测)将一个力F分解为两个分力F1F2,则下列说法中正确的是(  )
AF1F2是 物体实际受到的力
BF1F2两个分力在效果上可以取代力F
CF1F2F都是物体受到的力
DFF1F2的合力
解析:选BD.对力进行分解时,已知力为物体实际受到的力,分力是用来代替合力的,客观上是不存在的.在进行受力分析时,合力和分力是不能同时考虑的.故选B       D
2.(2016·凉山州高一诊断)在日常生活中,力的分解有着广泛的应用,如图为用斧子把树桩劈开的图示,斧子对木桩施加一个向下的力F时,产生了大小相等的两个侧向分力F1F2,下列关系正确的是   (  )
AF=2F1sin                                BF=2F1sin θ
CF=2F1cos                               DF=2F1cos θ
解析:选A.把向下的力F分解,如图所示,则F=2F1sin,即A正确.
3. 已知力F的一个分力F1F成30°角,F1大小未知,如图所示,则另一个分力F2的最小值为(  )
A.                                          B
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