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高中物理编辑
2016-2017学年高中物理 16.1 实验:探究碰撞中的不变量课后课时精练 新人教版选修3-5
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小101 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/9/19 11:13:25
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资源简介
16.1 实验:探究碰撞中的不变量课后课时精练
1.在使用如图所示的实验装置做“探究碰撞中的不变量”的实验中,必须满足的实验条件是(  )
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道末端的切线必须水平
C.入射球每次都要从同一高度由静止释放
D.碰撞时,入射球与被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行
解析:只有满足选项B、D中条件时才能保证小球的运动为平抛运动,BD正确,A错误,入射球每次从同一高度由静止释放,保证了每次碰前速度相同,C对。
答案:BCD
2.在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差(  )
A.导轨安放不水平    B.小车上挡光板倾斜
C.两小车质量不相等    D.两小车碰后连在一起
解析:导轨不水平,小车速度将会受重力影响,A项对;挡光板倾斜会导致挡光板宽度不等于挡光阶段小车通过的位移,导致速度计算出现误差,B项对。
答案:AB
3.若用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验时,下列哪些操作是正确的(  )
A.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量
B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起
C.先接通打点计时器电源,再释放拖动纸带的小车
D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源
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