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高中历史编辑
【JBJC】2017历史(人教版)一轮演练:选3-2 第二次世界大战及雅尔塔体系下的世界 含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小479 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/9/18 10:36:15
    下载统计今日0 总计0
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资源简介

(1)根据材料并结合所学知识,概括戴高乐将军号召法国人民坚持抵抗所持的理由。

(2)根据材料并结合所学知识,总结法国复兴的历史经验。

答案 (1)自由法国的事业是正义的,是为法兰西民族利益而战;法国本土虽然沦陷,但可以依托海外殖民地继续战斗;可以借助英美军事力量和经济援助。

(2)具有战胜法西斯侵略的坚定信念;有一个坚强的领导核心;与反法西斯盟国相互合作;依靠人民坚持军事斗争。

解析 第(1)问,可根据“‘自由法国运动”“没有输掉这场战争”“法国并不是孤立的”“还有一个广大的法兰西帝国等分析概括。第(2)问,可从法国获得成功的做法(“向法国人民发表演讲”“戴高乐重新组建了法国军队”“法军与盟军一起参加了解放法国的战斗)中总结经验。

2[2015·山东高考]合作精神是世界反法西斯战争给人类留下的宝贵财富。图一为1937年延安大礼堂悬挂的旗帜和标语,图二为194511月在哈尔滨建成的苏军烈士纪念碑,它们体现了两种不同类型的合作。

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