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高中历史编辑
【JBJC】2017历史(人教版)一轮特训:知识整合与备考方略4选修四 中外历史人物评说 含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小391 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/9/18 10:08:39
    下载统计今日0 总计0
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资源简介

答案 (1)材料一认为康熙具有民主、平等精神和科学态度。材料二认为康熙未能顺应世界潮流,使中国失去了向资本主义社会过渡的最佳时机。

(2)要把历史人物放在当时的历史背景下,一分为二、客观地评价。看主流,看历史活动是否有利于社会进步、是否有利于人民、是否顺应时代潮流。

解析 第(1)问从都没有偏见可看出材料一作者的鲜明态度,从材料二康熙对孔孟程朱那一套的迷恋与提倡几乎超过任何汉人皇帝,实在基于对儒家消极方面的偏爱,并由此造成了清代窒息改革的沉闷政治局面看出作者认为康熙极力维护封建制度,使中国错失了发展机会。第(2)问按照马克思历史唯物主义和辩证唯物主义原理分析,要用发展的眼光、一分为二地评价历史人物。

2[2015·南京模拟]阅读下列材料,回答问题。

材料一 季康子问政于孔子曰:如杀无道以就有道,何如?孔子对曰:子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。

道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

能行五者于天下为仁矣。请问之。曰:恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。

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