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高中历史编辑
【JBJC】2017历史(人教版)一轮特训:知识整合与备考方略2选修二 近代社会的民主思想与实践 含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小93 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/9/18 10:07:34
    下载统计今日0 总计0
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资源简介

材料二 当人们成为公民后,他们不仅获得了受法律保护的财产,还获得了公共良知,即公意,而公意势力要经常与局部的、个人的意志发生冲突。既然共和国公民权如此依赖精神的境界,那么它必然以公民权的信念为先决条件,排斥那些宣扬非公民宗教观的人。

——摘编自史珂拉《美国公民权:寻求接纳》

(1)根据材料一,指出立法者与人民之间的关系。(10)

(2)根据材料一、二,分析政府存在的目的。(10)

答案 (1)立法者的权力是人民赋予的,应该保护一切社会成员的财产;如果立法者违背了人民的利益,人民有权反抗。

(2)制定法律,保护公民私有财产;树立公民精神信仰,倡导道德与责任。

2[2015·陕西八校联考]阅读材料,回答问题。

材料 如何消除选举腐败,19世纪50年代英国试图通过成立专门委员会监督选举过程,以期限制腐败现象发生。1852年和1853年的两个法案规定,贿选、恐吓选民属于刑事犯罪;专门委员会审查选举程序,受理选举争议案件。上述措施均未产生明显效果。

1883年议会颁布《取缔选举舞弊及非法行为法》,规定了选举费用的最高限额及其使用范围,由选举代理人掌管选举费用,并及时向监选官汇报全部账目。对选举中的舞弊行为严加取缔。若违反上述法律,剥夺候选人竞选资格7……

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