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高中历史编辑
【JBJC】2017历史(人教版)一轮特训:选3-2 第二次世界大战及雅尔塔体系下的世界 含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小136 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/9/18 10:05:12
    下载统计今日0 总计0
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资源简介

2[2016·河南模拟]材料 早在1910年,俄国科学家就发现了放射性现象。19414月,苏联驻纽约的情报机构向国内报告,西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义。其后苏联著名物理学家库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。19434月,来自全苏的著名专家开始了研制工作。

19458月,苏联国防委员会通过决议,着手研制原子武器,以打破美国的垄断。斯大林对库尔恰托夫说:请说出您需要的一切帮助,您不会遭到拒绝的。苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作。

参加这项工作的人员达数十万之多。一位参与者写道:我们能够团结一致,首先是给我们提供了相当优越的科学工作条件。其次,是内心的感觉,即击败法西斯德国后,我们同最强大敌人的对抗仍没有结束。”19498月,苏联第一枚原子弹试爆成功。

——摘编自[]··菲利波夫《俄罗斯现代史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。(10)

(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件下的积极作用。(15)

答案 (1)西方制定并实施发展原子武器计划;战争后期盟国内部矛盾显现;美国垄断原子弹;冷战氛围逐渐加强,危机意识强烈。

(2)条件:具有相关科学研究基础;国家高度重视,设有专门领导和研究机构;举全国之力研制。

积极作用:打破了美国的核垄断,一定程度上遏制了核战争的发生;巩固了苏联和社会主义阵营的地位,有利于世界格局的稳定。

解析 第(1)问,据材料中的“1943打破美国的垄断等信息,从西方研制原子武器、美苏矛盾出现等角度概括背景。第(2)问,从相关科学的研究、国家的重视等角度分析条件;从打破美国的核垄断、稳定世界格局等角度分析积极作用。

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