《3.1生命活动的基本单位-细胞》导学案
【学习目标】
1、简述细胞学说建立的过程。
2、概述细胞学说的内容及意义。
3、使用显微镜观察各种各样的细胞。
【重点难点】
1、使用显微镜观察各种各样的细胞。
2、细胞的大小和形态。
【知识链接】
回顾初中学习的细胞结构、显微镜的结构及使用。
【学习过程】
地球上生活着各种各样的生物，除 等少数种类外，生物体都是由细胞
构成的。 是生物体生命活动的基本单位。
一、回眸历史——细胞学说的建立与发展
1、细胞学说建立者是谁？
2、细胞学说内容？
3、细胞学说的 意义：
二、生物科学研究的重要工具——显微镜
认识部件，据图回答：
1、有透镜的结构:
2、调节焦距的结构：
3、调整视野光线明暗的结构：
4、显微镜放大的倍数是指？
5、显微镜的使用步骤
