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高中物理编辑
辽宁省丹东宽甸县第一中学高中物理 3.4 力的合成学案(无答案)新人教版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小192 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/8/15 11:41:19
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
3.4 力的合成
【学习目标】
1、初步运用力的平行四边形定则求解共点力的合力;能从力的作用效果理解力的合成、合力与分力的概念。
2、会用作图法求解两个共点力的合力;并能判断其合力随夹角的变化情况,掌握合力的变化范围,会用直角三角形知识求合力。
【重点难点】
重点:等效替代思想
难点:平行四边形定则的应用
【预习案】
概念
1、合力、分力:当一个物体_____________的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的_______跟原来几个力的            相同,这个力就叫做那几个力的合力,原来的几个力叫做分力。
2、力的合成:___________________________的过程,叫做力的合成。
3、注意:合力和分力的关系:等效替代关系,并不同时作用于物体上,所以不能把合力和分力同时当成物体受的力。
4、平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个                   就表示合力的_______和_______.这叫做力的平行四边形定则。
     5、三角形定则:根据平行四边形的对边平行且相等,即平行四边形是由两个全等的三角形组成,平行四边形定则可简化为三角形定则。若从O点出发先作出表示力F1的有向线段OA,再以A点出发作表示力F2的有向线段AC,连接OC,则有向线段OC即表示合力F的大小和方向。
6、共点力:如果一个物体受到两个或更多的作用,有些情况下这些力共同作用在            ,或者虽不作用在            ,但它们的延长线交于        ,这样的一组力叫做共点力.
【探究案】
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