1.5速度变化快慢的描述--加速度
学习目标
1． 掌握加速度的定义公式和单位.
2． 知道加速度的方向与速度变化量方向一致.
3． 区别加速度,速度,速度变化量.
预设问题:
一、加速度
某竞赛用的跑车启动时，4s内速度达到108km/h；某高速列车启动时，120s内速度达到108km/h；自行车4s内速度达到6m/s；而100 m跑运动员起跑时，0.2s内速度达到12m/s推算出这些物体启动时，速度的增加量和1s内速度的增加量，并填入下列表格：
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启动物体
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速度增加量(m／s)
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经历的时间（s）
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1 s内速度的增加量(m/s)
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速度增加的快慢程度(最快、较快、较慢、最慢)
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A竞赛用跑车
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B高速列车
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C自行车
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D运动员
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问题1：速度大,速度变化量(Δv)一定大吗?速度变化一定快吗?
问题2：速度变化量大，速度变化一定快吗?
二、加速度方向与速度方向的关系
