4.5 牛顿第三定律
★教学目标
1. 知道作用力与反作用力的概念
2. 理解、掌握牛顿第三定律
3. 区分平衡力跟作用力与反作用力
★教学重点
1. 掌握牛顿第三定律，并用它分析实际问题
2. 区分平衡力和作用力与反作用力
★教学难点
1. 区分平衡力和作用力与反作用力
★教学过程
一、引入：
师：前面学习力的概念时，我们就一起讨论过物体间的作用是相互的，A对B作用的同时B对A也有作用。正所谓“孤掌难鸣”，两只手才能拍响，请大家都拍拍手体会一下物体间的作用是不是相互的？如何能看出来两手间的作用是相互的？
生：两只手都拍红了，拍疼了。所以两手间的作用是相互的。
师：对！日常生活中有太多的实例可以证明物体间的作用是相互的。例如坐在椅子上推桌子，也会感到桌子在推我们，我们的身体要后仰；一只船上的人用手推另一只船，两只船将开始向相反的方向运动等。
师：物体之间的作用是相互的，我们把物体之间的一对相互作用力叫做作用力和反作用力。
问：AB之间有相互作用，A对B有作用力的同时B对A也有作用力，请问哪一个力是作用力？哪一个是反作用力？
【牢记】：相互作用的一对力，任选其中一个称为作用力，则另一个称为反作用力。
演示实验
在两辆小车上各固定一根条形磁铁，当磁铁的同名磁极靠近时，放手小车两车被推开；当异名磁极接近时，两辆小车被吸拢。
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二、作用力和反作用力
