第三章 相互作用
第二节 弹力
【学习目标】
1、掌握弹力有无的判断方法
2、掌握胡克定律的内容，并能够求解相关问题
3、理解弹力产生的条件，并会正确判断弹力方向
4、了解形变的概念，知道弹力属于接触力
【学案导学】
一、弹力
1、接触力按性质可分为 _和 。他们在本质上是由 引起 的。
2、形变:物体在力的作用下 _发生改变，叫做形变。
形变的分类：弹性形变
非弹性形变
弹性限度：如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体就_______________，这个限度叫做__________。
3、弹力：发生__________形变的物体由于要 对与它接触的物体 产生的力。
(1)产生条件:
(2)弹力的方向：压 力和支持力的方向都_______________________________________。
绳的拉力方向是_____________________________________________。
杆的弹力方向比较复杂,可以沿着杆伸长的方向, 可以沿着杆压缩的方向,还可与杆成一角度.
例1、瓷盘内有一只苹果，今把盘子放在一张水平桌面上且处于静止状态，那么，苹 果受到的支持力是因为 _________发生形变而产生的；桌面受到的压力是因为_________发生形变而产生的。
变式训练1、下列说法正确的是 ( )
A、木块放在水平桌面上要受到一个竖直向上的弹力，这是由于木块发生微小形变引起的
B、拿一根细杆拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于木头发生形变而产 生的
C、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是因为电线发生微小形变而产生的
D、 绳对物体的拉力的方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向
讨论：弹力产生的条件是什么？
