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高中物理编辑
高中物理 3.4 力的合成导学案 新人教版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小102 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/8/13 8:38:02
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
1力的作用效果是_____________________________。
2.在物理学中,通常用一根_________________来表示力,先选取标度,在受力物体上沿着力的方向画一条线段,线段的长度表示力的______________,在线段的末端画一个箭头表示力的__________,线段的起点或终点表示力的__________。这种表示力的方法叫做力的图示。
一、阅读教材“合力和分力”,回答
1)当一个物体受到几个力的共同作用时,如果一个力的_________跟这几个力的_________相同,这一个力就叫那几个力的______,那几个力叫这个力的____________。
二.阅读教材“力的合成及探究求合力的方法实验”,回答:
1)力的合成是求几个力的________的过程。
2)这个实验探究的是____________________________________
3)实验采用的方法是___________________
三.阅读教材“63页例题”,想想以下几个问题
1)用______________表示分力的大小和方向。
2)先选定某一标度,以原点互成直角画出与的线段,然后作出___________,对角线表示合力,用刻度尺测量的长度,读出力的大小。
(3)用量角器量出 与的夹角表示合力的_________。
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