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高中物理编辑
高中物理 1.5 速度变化快慢的描述-加速度导学案(无答案)新人教版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小87 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/8/13 8:33:38
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

课题   1.5速度变化快慢的描述--加速度
 
教学内容
 
学习目标
1、知道物体的速度变化是有快慢之分的,理解加速度的含义及物理意义,知道加速度的定义符号、公式和单位。
2、知道加速度是矢量,了解加速度的方向。会区分加速度与速度、速度的变化、速度的变化率之间的关系。
    3、会用匀变速直线运动的图像求加速度。
 
    一、加速度
1、加速度是描述                     的物理量,是一个        (标量或矢量),定义式:                 ,方向:                       ,单位:             
2、由加速度为 可知:                      ;物体将      (加速、减速或无法确定)。
   
    二.加速度方向与速度方向的关系,当                       时,物体加速运动;当                时,物体减速运动。
   
    三、根据v-t图象分析加速度
    通过速度――时间图象不但能够了解物体运动的速度随时间的变化情况,还能够知道物体的加速度。
 
预习自测
1.小型轿车的“百公里加速时间”是反映汽车性能的重要参数,是指汽车从静止开始加速到100km/h所用的最少时间。如果A` B` C三种型号的轿车实测的百公里加速时间分别是11.3s 13.2s 15.5s.那么:A车的加速度是_______________m/s².B车的加速度是_______________m/s².C车的加速度是_______________m/s². (假设你参加百米决赛时在一次起跑中,仅用了1.20s就达到6.40m/s的速度,你比较一下,你跟轿车谁的加速度大?)
 
2.一列火车进站前速度是54km/h用了2 min才停下,一辆汽车紧急制动时仅用1.50s就以相同速度停下。则火车与汽车的加速度是(         
    A 27m/s²      36 m/s²            B. 0.25 m/s²       10 m/s
    C -27 m/s² - 36 m/s²            D . - 0.125 m/s²   - 10 m/s
 
提出疑惑:同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑?
 
 

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