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一、实验原理（观察课本第19页打点计时器结构图）
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电磁打点计时器
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电火花打点计时器
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工作电压
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打点方式
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振针周期性上下振动
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周期性产生电火花
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打点周期
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记录信息
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打在纸带上的点，记录了纸带运动的 。如果把纸带跟运动物体连接在一起，纸带上的点就相应地表示出运动物体在不同时刻的 。研究纸带上的点之间的间隔，就可以得到运动物体在不同时间里发生的 ，从而求得物体运动的速度。
二、实验器材
打点计时器、交流电源（学生电源）、刻度尺、纸带、墨粉纸盘（复写纸）、导线、坐标纸、铅笔。
三、实验步骤
1．把电火花计时器固定在桌子上，检查 是否已经正确地套在纸盘轴上，检查两条白 是否已经正确地穿好，墨粉纸盘是否在两条纸带 。
2．把计时器上的插头插在 电源插座上。
3．按下脉冲输出开关，用手水平地拉动两条纸带，计时器就在运动的纸带上就打下一系列 。
4．取下纸带，从能看得清的某个点数起，数一数纸带上共有多少个点。如果共有n个点，点子的间隔数则为 个，用t=0.02
计算出纸带的运动时间t。
5．用刻度尺测量一下，打下这些点，纸带通过的 有多长
6．利用公式 计算纸带在这段时间内的平均速度。
7．选取一条点迹清晰便于分析的纸带进行数据分析。
8．从能够看清的某个点开始，每隔 取一个点，在纸带上用数字0，1，2 ….5标出这些“测量点”，测量包括每个点的一段位移 ,记录在表一中，同时记录相对应的 ，以计算该段时间的平均速度。
9．将各点附近的平均速度，把它当作计时器打下这些点时的 ，填入表二中，点0作为计时的开始，即t=0。
10．以 为纵轴，以 为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据表二的数据在坐标轴上 ，将这些点用 连接起来。
11．通过曲线的走向大致看出速度的变化规律，将你的实验结果与其他同学交流一下，说出你的体会。
12．重复以上步骤再做一次。
如果用电磁打点计时器，则实验步骤的前3步相应地应当是：
1． 把打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过两个 ，压在复写纸的 。
2． 把电磁打点计时器的两个接线柱用导线分别与 的低压交流电源的接线柱相连接。
3． 打开电源开关，用手水平地拉动纸带，纸带上就打出一系列 。
【达标检测】
1．电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用 电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是 V ，电火花计时器的工作电压是 V。当电源频率是50 Hz时，它每隔 s打一次点。
2．关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是（ ）
A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带同时接通电源 D．先接通电源或先释放纸带都可以
3．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是（ ）
A．时间间隔 B．位移 C．平均速度 D．瞬时速度
4．当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹，下列说法正确的是（ ）
A．点迹记录了物体运动的时间
B．点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移
C．点迹在纸带上的分布情况反映了物体的形状
D．点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况
5．如图所示，根据打点计时器打出的纸带，判断哪条纸带表示物体做匀速运动 （ ）
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