物质跨膜运输的实例
学习目标：
1、知识目标
（1） 举例说出细胞膜是选择透过性膜；
（2） 尝试提出问题，作出假设；
2、能力目标
（1）理解动物细胞的吸水和失水；
（2）通过探究实验了解植物细胞的吸水和失水；
（3）根据资料分析了解其他物质跨膜运输的情况从而获得总体体会；
3、情感目标
尝试提出问题，作出假设，感受科学的严谨性。
学习重点：
举例说出细胞膜是选择透过性膜；
学习难点：
理解细胞吸水和失水的原理。
学习过程：
引入：
细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质的交换。但是细胞内外的许多物质并不能自由地出入细胞，细胞膜能够对进出细胞的物质进行选择。
[问题探讨]：见P60
介绍：（1）实验现象；
（2）半透膜：水分子可以透过它，而蔗糖分子则不能透过。
讨论：（1）漏斗管内的液面为什么会升高？
（2）如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？
（3）如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？
