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高中生物编辑
湖南省衡阳县第三中学高中生物 3.2 细胞器-系统内的分工合作学案(无答案)新人教版必修
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小154 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/8/12 8:38:07
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
细胞器——系统内的分工合作
[学习目标]:
1.     举例说出几种细胞器的结构和功能
2.     简述生物膜系统的结构和功能
3.     讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性
[学习重点]:
1.     举例说出几种细胞器的结构和功能
2.     简述生物膜系统的结构和功能
3.     讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性
4.     试图能力的培养
[学习难点]:
1.细胞器之间的协调配合
2.生物膜系统的结构和功能
3.讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性
[教具]:多媒体
[课时]:2课时
 
[学习过程]:
一、引入

阅读课本P44“问题探讨”,由生活中熟悉的工厂生产联系到细胞中各个特殊结构(细胞器)间的关系。每个细胞器结构、功能不一样,但需协调才可保证细胞的正常生命活动。

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