第五章 细胞的能量供应和利用
导 学 案
第三节 ATP的主要来源—细胞呼吸
学习目标：
知识目标：1.简述线粒体的结构和功能。
2.说明细胞呼吸的方式、原理和实质。
3.探讨细胞呼吸原理的应用。
能力目标：（1）探究检测细胞呼吸产物的方法。
（2）在实验能力提高的基础上，提高学生运用语言表达的能力和分享信息、分享实验成果的能力。
情感目标：（1）激励学生学习科学家实事求是的科学态度和勇于探索的科学精神。
（2）通过实验探究，培养学生的探索精神、创新精神和合作精神。
（3）了解细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。
教学重点：有氧呼吸的过程及原理。
教学难点：（1）细胞呼吸的原理和本质。
（2）探究酵母菌呼吸的方式。
一、细胞呼吸的方式及概念
1．概念：_________在细胞内经过一系列的___________，生成________或其他产物，释放出__________并生成________的过程。
2．方式：可分为______________和_____________两种类型。
二、有氧呼吸
（一）主要场所：
（二）过程：
1．第一阶段：
（1）场所：_____________________
（2）过程：在酶的催化下，1分子葡萄糖分解为
产生少量___________，并且释放出少量的___________。
2．第二阶段：（1）场所
（2）过程：在酶的催化下，丙 酮酸和水彻底分解成_____________，并释放出少量______________。
