课题:细胞的多样性和统一性
【学习目标】
1 掌握真核细胞和原核细胞的区别和联系
2 分析细胞学说建立的过 程
【重点难点】
重点和难点:原核细胞和真核细胞的区别和联系和分析细胞学说建立的过程
【使用说明及学法指导】
使用说明:课前利用20min认真阅读课本P10-12,独立完成预习案。
学法指导:认真阅读课文,将相关概念和关键内容做上记号。
预习案:
一 问题导学
1 细胞学说的建立过程
时间
|
科学家
|
重要发展
|
1543年
|
比利时的维萨里,
法国的比夏
|
揭示了人体在 和 水平的结构
|
1665年
|
英国的虎克
|
用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的“小室”,并命名为
|
18世纪
|
德国的 和
|
是构成动植物的基本单位
|
1858年
|
德国的
|
细胞通过 产生新细胞
|
2 细胞学说的要点内容有哪三点?
3 细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性?建立意义是什么?
4.原核细胞和真核细胞