第六章 细胞的生命历程 6.1 细胞的增殖（一）
一、学习目标：
1、能够简述细胞周期的概念并能识别细胞周期的图
2、能够说出并识别细胞有丝分裂过程及各时期的染色体变化，能够说出并识别动植物有丝分裂区别
掌握有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化
二、学习重点
1、细胞的有丝分裂过程，各时期特点；其中染色体、DNA和染色单体的变化；
2、动植物细胞有丝分裂的区别；
三、温故知新
高等生物个体发育的起点是 。子女的许多性状与父母相似，是由于父母将自己的遗传物质复制后遗传给子女的缘故，作为遗传物质的是 。生物个体发育过程与细胞的 、 和 等细胞生命活动有关。 使细胞数目增多， 使细胞形态发生改变。
四、自主学习、合作探究
1、分析模拟实验的过程理解细胞不能无限长的原因？
（1）细胞体积越大 ，其相对表面积越 ，则细胞的物质运输的效率 就越 。细胞
的关系限制了细胞的长大。（2） 是细胞的控制中心。一般说细胞核中的 不随着细胞体积的扩大而扩大，如果过大，细胞核的负担会加重。
思考：细胞是否越小越好？一般情况下原核细胞和真核细胞谁的体积大？为什么？
2、细胞增殖是重要的 ，是生物体 、 、 、 的基础。细胞以 方式增殖，包括 和 整个连续的过程。
3、细胞 周期：连续分裂 的细胞，从 到 之间的过程，称为一个细胞周期。包括 和 。
4、分裂间期：细胞周期的大部分时间处于 ，约占细胞周期的 ，完成
和 合成，为分裂期做物质准备。细胞体积适当 。
5、分裂期是一个 过程。为研究方便分为 、 、 、
