5.4 第二课时 光合作用的原理和应用（1）
一、学习目标1.光合作用的发现及研究历史。2．光合作用的光反应、暗反应过程及相互关 系。
二、合作探究 光合作用的探究历程
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时间
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科学家
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实验过程和现象
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得出的结论
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引发问 题
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1642年
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海尔蒙特
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1771年
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英国
普利斯特利
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当时有人重复普利斯特利实验却得到相反的结论，认为：
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1779年
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荷兰
英格豪斯
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植物吸收和释放究竟什么气体不知道；1785年才得知：绿叶在光下吸收： 释放： 。问题：光能到哪去了呢？
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1845年
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德国
梅耶
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根据能量转化与守恒定律
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明确指出：光能转换成： 储存起来了
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化学能储存在什么物质？迟迟未能解决。
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1864年
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德国
萨克斯
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步骤：
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1880年
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美国
恩吉尔曼
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材料：
检测方法：
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释放的氧气到底是来自于水 还是CO2?
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