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高中物理编辑
2015-2016学年高中物理 第十章 热力学定律 第5-6讲 热力学第二定律的微观解释 能源和可持续发展学案 新人教版选修3-3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小215 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/8/6 14:05:48
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
第5讲 热力学第二定律的微观解释
第6讲 能源和可持续发展
[目标定位] 1.了解有序和无序是相对的.2.知道宏观态与微观态,知道宏观态对应的微观态的数目与无序程度的关系.3.知道熵的概念,了解熵增加原理,知道它是热力学第二定律的另一种表述.4.能利用熵增加原理认识自然界中能量转化的方向性.5.能从熵增加的角度认识当前环境问题,增强环保意识和可持续发展意识.
一、有序和无序 宏观态和微观态
1.系统的宏观表现源于组成系统的微观粒子的统计规律.
2.有序与无序是相对的.
3.一个“宏观态”对应的“微观态”比较多,就说这个“宏观态”是比较无序的.
二、热力学第二定律的微观意义
1.气体向真空的扩散
气体的自由扩散过程是沿着无序性增大的方向进行的.
2.热力学第二定律的微观意义
一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行.
三、熵
1.熵的概念
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