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高中生物编辑
【m】(课标版)2017届高考生物一轮总复习 课时跟踪训练29 第八单元 稳态与调节 第5讲 免疫调节(必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小511 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/7/27 10:53:44
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
免疫调节                 
一、选择题
1.(2015·齐鲁名校调研)感染埃博拉病毒的患者在清除体内埃博拉病毒的过程中,不一定参与的是(  )
A.记忆细胞                       B.吞噬细胞
C.浆细胞                         D.效应T细胞
[解析] 本题考查体液免疫、细胞免疫及二次免疫,意在考查考生在理解及实际应用方面的能力,难度较小。埃博拉病毒侵入人体后,先引发体液免疫,入侵到细胞内的病毒引发细胞免疫,需要相应免疫细胞发挥作用。记忆细胞在再次接受相同抗原刺激时发挥主要作用,第一次免疫时不参与免疫反应,A项正确。
[答案] A
2.(2015·齐鲁名校调研)下列关于人体免疫系统的说法正确的是(  )
A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分
B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的
C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线
D.发挥免疫防御功能时,人体的三道防线会同时起作用
[解析] 本题考查免疫系统的组成及人体三道防线的概念及作用特点,意在考查考生在识记理解方面的能力,难度较小。免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,A项错误。体液中的杀菌物质如溶菌酶为第二道防线,C项错误。发挥免疫功能时,三道防线发挥作用的顺序依次是第一道防线、第二道防线和第三道防线,D项错误。
[答案] B
3.(2015·唐山一模)下列关于B淋巴细胞与T淋巴细胞的比较,错误的是(  )
A.两种淋巴细胞表面都有能识别抗原的专一性受体
B.两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合

CB细胞活化后会分化为浆细胞产

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