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高中历史编辑
专题17 历史上重大改革(讲)-2016年高考历史二轮复习讲练测 (教师版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小182 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/7/23 15:10:27
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
(1)考纲要求
    知道梭伦改革(必修一已讲,故这里考纲并未单独作为考点列出);知道并理解商鞅变法、王安石变法的背景、内容和影响;知道北魏孝文帝改革的背景、内容和影响。
2)命题规律
    古代中国历史上的重大改革是高考考查的重点之一,也是必考内容。多数课标地区仍是利用“新材料”,创设“新情境”,以非选择题的形式考查改革背景、内容和影响;从命题形式看,有时也将古代的改革、近代的改革或者中外改革综合对比命题考查;同时也会涉及选择题的考查。从社会热点看,当前国家重视“三农”问题,关注民生,构建和谐社会,大力倡导公平、公正,进一步扩大改革开放等热点。因此考生在复习备考时应全面理解掌握本考向。
例1(2015年重庆卷文综历史1)吴起在楚国实行变法,提出了“使私不害公,馋不蔽忠,言不取苟合,行不取苟容,行义不顾毁誉”的主张。此主张旨在(  
A.废除世卿世禄制                      B.整顿官场风气
C.削弱王室的特权                      D.废除分封制
【答案】B
【考点定位】历史上重大改革回眸·商鞅变法·战国时期诸侯国变法变动
例2【2014年重庆卷历史,题10】“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如,梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项,能够正确反映上述观点且符合史实的是
A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地
B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额
C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级
D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权
【答案】D
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