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高中历史编辑
专题16 近现代世界科技和文艺(测)-2016年高考历史二轮复习讲练测 (原卷版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小132 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/7/23 15:05:06
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资源简介
1.下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是 

 
史实
结论
A
汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”
杜绝儒家以外其他思想的传播
B
伏尔泰倡导君主立宪制度
推动英国确立君主立宪政体
C
八七会议”决定武装反抗国民党统治
中国共产党发动南昌起义
D
牛顿力学体系对自然界现象的解释
对启蒙思想的产生有着重要作用

 
 
 
 
 
 
2.伽利略认为木星有若干卫星,卫星像月亮围绕地球那样绕着木星转,天体也许具有和地球一样的实质,地球和天空之间的传统区分开始引起怀疑。约翰·多恩表达了17世纪初新天文学扰乱人心的影响。他写道:“一切都破碎了,一切都失调了。”这主要表明“新天文学”
A.开创了以实验事实为依据的近代科学
B.引起了人们思想认识上的混乱
C.动摇了人们对封建神学的迷信
D.推动了技术领域的重大突破
3.在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是
A.肯定了人的价值和尊严
B.推动了近代科学体系的形成
C.提供了观察世界的新视角
D.奠定了资产阶级革命的思想基础
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