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高中生物编辑
安徽省芜湖市第一中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小655 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/7/13 11:20:02
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
芜湖一中2015—2016学年第二学期期中考试
高二生物试卷
一、选择题(1-30题,每题1分;31-40题,每题2分,共50分)
1.下列叙述符合基因工程概念的是 (  )
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
2.下列关于“分子运输车”的叙述,正确的是(   
A.常见种类只 有质粒和动植物病毒
B.能够在受体细胞中进行自我复制,但不能整合到染色体DNA上
C.质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接
D.在基因工程操作中真正被用作载体的质粒都是进行过人工改造的
3.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 (  )
A.①②③④      B.①②④③     C.①④②③     D.①④③②
4.基因工程中,需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。 已知限制性核酸内切酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC一,限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC一,根据图示判断下列叙述正确的是(  )
     
A.用限制性核酸内切酶Ⅱ切割获得目的基因时,有2个磷酸二酯键被水解
B.质粒用限制性核酸内切酶I切割,形成2个黏性末端
C.目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割,有8个氢键被破坏
D.酶I和酶Ⅱ切割后获得的黏性末端相同,只能用T4DNA连接酶来连接
5.下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中,正确 的(  )
      A.同一物种的cDNA文库只有1种,不同物种的cDNA文库完全不同
      B.某真核生物的cDNA文库中的某基因一定比基因组文库中的该基因短
      C.可以利用反转录法获取cDNA文 库和基因组文库
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