1．荀子认为学习的最高目标是把握“礼”。以下言论，体现“礼”的是
A.王者必受命而后王 B.法令滋彰，盗贼多有
C.苟为后义而先利不夺不餍 D.夫吏者民之师，车驾衣服宜称
【答案】D
【解析】本题主要考查春秋战国时期的“百家争鸣”。A项表述出自董仲舒的《春秋繁露》，不符合题意，排除；B项认为制定的法律条文越来越多，人民就越来越陷于贫穷，盗贼也愈来愈多，这是老子的观点，不符合题意，排除；C项的大意是倘若不顾道义而看重利，那么不夺取全部是不会满足的，这是孟子的观点，不符合题意，排除；D项的大意是官员是为民表率的，其衣服车驾应与其职位相称，说明荀子的“礼”具有政治制度化的功能，符合题意，正确。
2．关于北宋设置参知政事的初衷，依据材料一《宋会要辑稿》“太祖特置参知政事以佐之”可知参知政事只是宰相的副手，地位并不高；而依据材料二《太宗实录》“太祖因令居正等知印押班，以分普权”可知参知政事分割宰相之权。下列说法最合理的是
A.不管材料一还是材料二都需要进一步考证才能得出正确结论
B.《太宗实录》是第一手资料，故材料二的结论更为可靠
C.材料一和材料二都缺乏相应的考古资料的证实，故都不能成立
D.君主专制不断加强是中国古代政治的总体趋势，故材料二正确
【答案】A
【解析】本题考查历史与历史的重现。材料中的《宋会要辑稿》和《太宗实录》都是第二手资料，A项正确，B项排除；史料也并不是只有考古资料才能证实的，C项排除；虽然君主专制不断加强是中国古代政治的总体趋势，但这不能说明材料二正确与否，D项排除。
